miércoles, 6 de junio de 2018

3º ESO. Publicidad de San Pedro Eguna


Como sabéis, el próximo sábado (9 de junio) por la mañana celebraremos San Pedro Eguna en el instituto. El objetivo es mejorar un poco las instalaciones trabajando las familias, los alumnos y los profesores conjuntamente; y, de paso, sacar algo de dinero para financiar el viaje de estudios. Para ello, las alumnas y los alumnos de 3º ESO han invertido mucho tiempo preparando actividades: competiciones deportivas, talleres, venta de camisetas, etc. Además, podremos beber y comer algo en la txosna que instalarán para la ocasión. Sólo les falta nuestra ayuda y participación: ¡Tod@s estáis invitad@s!¡Animaos!
Aquí tenéis los carteles y vídeos realizados por algunas alumnas (en la asignatura de Lengua) para dar publicidad al día: esperamos que os divirtáis ;-)

miércoles, 30 de mayo de 2018

4º ESO. Estereotipos y roles de género en la publicidad

Crédito de la imagen
En la recta final de este curso elaboraremos una campaña publicitaria en la que denunciaremos un tipo de publicidad que contribuye a perpetuar los estereotipos de género y defenderemos aquella que rompe con ellos. Para lograr nuestro objetivo, utilizaremos la adaptación realizada por la profesora @itziarlopez_ del REA "¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?" incluido dentro del Proyecto EDIA del CeDeC
En la siguiente presentación tenéis toda la información necesaria para llevar a cabo las distintas tareas: 





martes, 15 de mayo de 2018

4.DBH Ikas-Bidaia

"Lo prometido es deuda" esaten danez eta hona hemen Ikas-Bidaian ateratako argazki batzuk. Egia esan, gauza asko egin genituen eta hementxe horren zati txiki bat baino ez da agertzen. Ziur zuek argazki gehiago atera zenituztela...ondo legoke danon fotoak batzea, ezta? Ba, ea!

domingo, 13 de mayo de 2018

3º ESO. El Barroco

Y con el Barroco llegamos al final, por el momento, de este viaje que comenzamos hace ya unos cuantos meses con el acercamiento a la Edad Media y al nacimiento de  la Literatura en lengua castellana. Desde el punto de vista literario es este un periodo excelente, continuación del Renacimiento visto en la evaluación anterior. El término, que se aplicó primero a las artes plásticas, designa comúnmente la época que abarca desde finales del siglo XVI hasta la primera década del XVIII, en que comienza el Neoclasicismo. Aunque este periodo  ha sido considerado como época de crisis y de pesimismo, esta crisis coincidió con una etapa de gran esplendor cultural, por lo que este periodo, junto con el Renacimiento, se conoce como Siglos de Oro.
Antes de acercarnos a la literatura de esta época, veamos un par de vídeos que nos ayudarán a ponernos en situación. ¿Preparados? ¡Empezamos!





¿Te animas a practicar con un breve test sobre el contexto de Barroco? Pincha aquí.

jueves, 15 de marzo de 2018

3º ESO. Aproximación a la publicidad

Vivimos rodeados de anuncios publicitarios que, con la revolución tecnológica, se presentan en diversos soportes y de múltiples maneras. La publicidad mueve millones y, hoy en día, quien más quien menos tiene que vender: su trabajo, su imagen, su idea...Saber persuadir al receptor es un arte muy necesario en el que nos adentraremos en esta 3ª evaluación. Como estos días no estaré con vosotros, aquí os lanzo la propuesta para que comencéis a trabajar por vuestra cuenta:

ACTIVIDADES INICIALES  (Día 1)


En cursos anteriores os habéis acercado a la publicidad, sin embargo, es probable que necesitéis refrescar un poco vuestra memoria. Para ello, os propongo varias actividades:

  • Lee las páginas 134 y 135 de vuestro libro de Lengua.
  • Visita esta página de Lourdes Domenech y Ana Romeo: navega por su menú superior para acceder a los distintos apartados donde encontrarás tanto información teórica como ejercicios de comprobación.
ACTIVIDADES INTERMEDIAS  (Día 2)

Hoy toca trabajar con uno de los elementos más importantes de los anuncios publicitarios: el eslogan. Realiza las actividades propuestas en este documento (haz una copia del mismo y compártela conmigo).

ACTIVIDAD FINAL  (Día 3)

Observa la siguiente presentación en la que se hace el análisis de un cartel publicitario:


Ahora te toca a ti: con ayuda de la ficha de análisis y siguiendo el modelo de la presentación, haz lo mismo eligiendo un anuncio que te parezca interesante. Es decir, debes realizar una presentación en Drive siguiendo el ejemplo y analizando los aspectos que aparecen en la ficha de análisis. Y, como siempre, no olvides compartirla conmigo. 
¡Nos vemos a la vuelta de las vacaciones! Ondo pasa!